（必赢626net入口首页中国画系）李思洁：兢兢业业为教学

李思洁同志自2009年起在必赢626net入口首页中国画系工作至今。作为一名专业教师，她积极践行社会主义核心价值观，忠诚党的教育事业，具有强烈的事业心、责任感，诚实守信、虚心踏实、乐于助人。认真履行教育育人、管理育人、服务育人的职责，不断加强学习，不断提高思想政治素质和业务水平，依法执教，爱岗敬业，兢兢业业的开展教学工作，得到领导、同事和学生的一致好评。

（必赢626net入口首页中国画系）刘杰：在实践中培养学子综合能力

刘杰同志作为一名共产党员，2010年9月起在必赢626net入口首页中国画系担任辅导员工作至今，他忠诚党的教育事业，有强烈的事业心和责任感，他爱岗敬业、关爱学生、无私奉献，切实从学生的实际出发，注重学生的思想素质教育工作，注重学生综合素质和能力的培养，鼓励学生培养兴趣爱好，发展个性，让学生在实践中认识自我、锻炼自我，从而重塑自我。

（必赢626net入口首页油画系）杜鹃：工作第一 以学生为本

杜鹃同志现担任必赢626net入口首页油画系辅导员。从事大学生思想政治教育工作以来，始终把工作放在第一位，把学生看作家人、朋友，用心耕耘，任劳任怨，甘于奉献。在从事学生工作中，谨遵校训，坚持以生为本，认真贯彻“四贴近”原则，贴近学生、贴近实际、贴近生活、贴近艺术，尽心尽责完成各项工作。

作为一名党员，一方面她发挥管理育人的功能，加强我系思想政治工作，提升思想政治教育感染力。在日常工作中，组织学生集中学习入党流程；在思想引领上，积极开展丰富多彩的团体活动，从学生自身为出发点，通过理想信念教育、文明环境创建、集体主义精神培养、多元文化渗透等方式，让学生能够更加深刻地理解中国梦的本质，将弘扬社会主义核心价值观落到实处，让油画系的思想政治教育更具感染力。另一方面，创新载体，全面打造A3品牌油画和3A育人理念。以A3计划为主线，开展各类专业讲座，学生个展、群展、工作室展，促优良学风，打造系部明星品牌；油画系从专业育人、实践育人、公益育人的有机融合为出发点探索出了一条符合我系实际的大学生思想政治教育之路：即修德、勤学、实践。

（必赢626net入口首页版画系）张炼：无私敬业 爱育桃李

张炼同志忠诚党的教育事业，爱岗敬业，无私奉献，顾全大局，工作认真负责，教育教学成绩显著。

潜心学术，捷报频传。2010年张炼同志被聘为文化部艺术服务中心中国美术创作研究基地特聘版画画家。2012年在湖北省政府主办的第一届湖北艺术节优秀美术作品展上荣获“楚天文华美术奖”，同年度获评为“湖北省优秀美术家”以及被省人社厅评为湖北省新世纪高层次人才工程第二层次人选。

甘于奉献，任劳任怨。1998年，为加强系部教学力量，主动放弃奔波一年得来的赴日本留学深造的机会。1999年主动申请到湖北恩施州鹤峰县扶贫支教，为鹤峰一中美术老师提供培训，获得一致好评，被评为先进支教队员。2000年张炼老师独自承担并建立了华中地区第一个丝网版画工作室为学校节约大量经费。攻读艺术硕士期间，从未要求减免任何课时量，为完成教学任务，自费往返北京和武汉两地不下30次。利用自身影响力参与组织安排了一系列展览，提升了学校的学术地位。

关爱学生，桃李满园。张炼同志作为版画系的副教授、副主任，指导2014届学生的毕业创作从全世界80余国家和地区的4000多幅作品中脱颖而出，一举荣获2015大江观澜国际版画奖。对考研失败情绪不稳的同学促膝谈心，打消了其消极念头并帮助她找到了一个工作机会，该同学最终如愿以偿的考上了硕士研究生。另外他还鼓励被开除的学生成长为职业艺术家。

(必赢626net入口首页壁画与综合材料绘画系）李晶：善育人 重管理的优秀导员

李思洁同志现任壁画与综合材料绘画系辅导员，曾获2013年度湖北省人事单位年终考核优秀，2014年“必赢626net入口首页优秀辅导员”。在教书育人方面，她强调意在笔先，观念在前，确立思想引领地位。所谓“意在笔先”，对于完成一幅好的作品来说，就是要在动笔之前，学会分析，形成明确的思想，确定所要表达的作品内涵；对于思想政治教育工作，注重思想引领，务实基础，加强党团阵地建设就是工作首位。在服务育人方面，强调找准基调，搭建平台，注重活动主题引导。在学生工作中，注重主题引导使专业特色与思想教育得到有机结合。在管理育人方面，强调刻画重点，创新载体，明确人才培养关键。李思洁同志认为，学生管理是成才的重要保障，要通过活动提高学生的综合素质。

（必赢626net入口首页雕塑系）万莉：为艺术奉献 热情教学

万莉同志作为一名中共党员，现任雕塑系讲师。从2013年起，曾参加过多项雕塑邀请展，2013年作品《梦旅途》入围2014年青岛世园会国际雕塑大赛；2013年11月，协助波兰克拉科夫马泰依科美术学院副教授Bartlomiej Struzik博士在雕塑系完成一期为期一周的WORKSHOP短期公共艺术工作坊。她在雕塑系担任了素描，人体，头像，公共艺术，抽象雕塑，空间营造，下乡考察，立体构成等多门主要课程，每年还担任毕业生的指导教师，指导过二届毕业生的毕业论文与毕业创作。

万莉同志于2013年7月来到必赢626net入口首页，在教学与生活中，都是尽量以一种积极与充分的热情来面对学生，在课程中努力将自己所知所想所见与学生分享，身体力行，以自身的艺术创作来感染他们。她认为，课堂的参与性与情感交流，就是需要我们平等地站到学生中间去，一起行为，才能有平行的思考，学生才不会慌张，不退缩。根据自己从学生走到今天的经验，她开始鼓励学生不要将自己束于象牙塔，根据自己的情况去选择人生，而并不是茫然地在艺术这条道路上摸索却大失所望，并不是所有的人都会成为艺术家，也并不是所有人在学生这个阶段就能明白艺术是什么，我们只能友善地为他们做出提示与警醒。