必赢626net入口首页动画学院创建于2005年，最早可追溯到1997年，系湖北乃至中部地区唯一一所以院为建制单位的动画、影像媒体及数字媒体教学、研究与创作机构，也是国内最早一批从事动画和新媒体教学、研究与创作的院系之一。

动画学院设有动画（省级品牌专业），影像媒体艺术，数字媒体艺术3个核心专业，下设视觉基础、动漫艺术、动漫应用、影像媒体创作、影像媒体基础、数字媒体、影视动画（中外合作办学）7个教研室。

动画学院现有教职员工50人，其中专职教师45人（副教授8人，讲师29人，助教8人）；在校生1136人，其中本科生1108人（在校993人，赴韩115人），研究生28人。多年来，动画学院以本科教育为主体，研究生教育为引导，形成共生互动、协调发展的整体格局。

一、学科建设：边界开放，学科交叉，内外打通

当今的艺术创作早已不再局限于某种单一媒介，同时为了艺术自身的突破与发展，也开始频繁与其它学科进行交叉融合。动画学院在学科建设中强调边界开放，不再固守单一媒介；学科交叉，鼓励生物学、社会学、哲学等其它学科的介入；内外打通，学院内部专业打通以及学院与学校专业打通。

《声音实验室－北欧制噪》校外教学现场

《声音实验室－北欧制噪》海报

韩瑞大学教授授课现场

15级学生赴韩合照

二、人才培养：以学术型为主导，培养具有创新能力的艺术家及艺术从业者

以学术型为主导，培养具有创新能力的艺术家及艺术从业者。动画学院坚持培养符合当今艺术行业发展的专业性人才。对不同类型的学生给予针对性的培养，力争让拔尖人才成为职业艺术家；让综合性人才成为高素质的艺术行业从业者。

执笔动画艺术作品展

“方寸之间，绘艺动画” 展

“集.优” 展

三、师资队伍建设：跨学科引进专业人才，全方位支持教师专业发展

动画学院在人才引进中坚持跨学科引进高素质专业人才，目前学院教师专业涵盖了：动画、新媒体、建筑、绘画、装置等。教师专业的多样性为实现学科建设和人才培养目标提供了重要的保障。动画学院全方位支持教师的专业发展，以教师专业的发展带动学院的教学发展。近年来，教师在科研、创作中都取得了突出的成果。

《无边的现实多重的现在－湖北当代艺术样本》袁晓舫万林艺术博物馆

《建筑师与空间斗争论坛》李巨川现代汽车文化中心

叶佑天动画作品获得文化部双创最高奖

《从拜赞庭小区到东湖公园》龚剑个展天线空间

《超炫》林欣个展武汉美术馆

《人世的风景》李继开个展蜂巢当代艺术中心

《完成》李鹏德国慕尼黑美术学院

四、教学方式：课堂教学，情景教学，工作坊等多形式的互动式教学

为适应当今艺术和艺术教育的发展趋势，动画学院打破传统的教学模式，在课堂教学的基础上，充分利用武汉的艺术资源与多家艺术机构开展合作（湖北美术馆、武汉美术馆、合美术馆、K11艺术中心等）。实施推进了情景式教学，工作坊教学等新的教学形式。

(材料来源：动画学院)