11月2日晚，由视觉艺术基础部和学生工作部联合举办的“新·生”新生学习适应系列讲座正式开讲。
大学生心理健康教育中心教师杨梓以《大学新生适应与学习指导》为题，围绕“大学”、“适应”、“学习”等关键词展开内容，由“大学生是什么”、“大学是什么”问题引发学生自我反思和对大学生活的思考。在“适应”方面，就环境适应、人际适应与学习适应三方面作深入讲述，以真实事例，向学生阐明学习目标的重要性，帮助学生树立正确学习动机，掌握基本心理调试方法。
据悉，“新·生”学习适应系列讲座主要针对2015级学生开展，共3讲、6次。针对新生学习适应困难、专业认知模糊等问题，讲座邀请心理教师和专业教师一起，从心理学、教育学和专业认知的角度开展针对性课程讲授，以帮助新生尽早适应大学学习，树立正确的学业观、艺术观。
