为进一步提高青年教师思想政治素质和履职适岗能力，全面推进教师队伍建设提质增效，8月17日—8月20日学校在昙华林校区开展了2022年暑期教师培训系列专题讲座。讲座邀请了华中师范大学、武汉大学、武汉理工大学等专家就学习贯彻习近平总书记关于教育、文艺的重要论述、意识形态工作、教师思政和师德师风建设、课程思政如何开展、大学生心理危机的识别与干预、学生管理中的法律问题等问题开展专题授课。专任教师、辅导员及专技教师参加学习。
8月17日上午，华中师范大学原党委副书记、博士生导师谢守成教授以《深入学习贯彻习近平关于教育、文艺的重要论述，全面落实高校立德树人根本任务》为题，从深刻领会习近平关于教育、文艺重要论述的核心要义和全面落实新时代立德树人根本任务的新要求两个部分展开，激励青年教师要抓好“十大育人”，把立德树人贯彻教育教学全过程；加强教师队伍建设，落实新时代党和国家对教师的新要求，把“四有好老师”“四个引路人”“四个相统一”作为努力追求的目标，严格遵守教育部颁布的教师“十项准则”、研究生导师“十不得”等规定，营造新时代融洽有序的师生关系，坚持“以生为本，以师为先”理念，关爱教师，服务教师；创新育人话语体系，教育者的语言要充分考虑青年学生的可接受性，要讲“听得进”“听得懂”“有温度”的话，提高立德树人的针对性与实效性。
华中师范大学原党委副书记、博士生导师谢守成教师为学员授课
8月17日下午，华中师范大学人事部副部长、党委教师工作部副部长、研究员李华忠老师以《教师思政和师德师风》为题，以“师德师风是评价教师素质第一标准”引入主题，从习近平总书记关于师德师风建设的重要讲话和指示批示精神，以及重要会议、文件精神和师德师风专项检查要求等方面阐释了新时代党和国家对师德师风建设的重视度，并结合丰富的警示案例详细剖析了高校师德师风风险点、师德失范时有发生存在的共性问题及师德失范行为查处的原则、程序和结果等。李华忠希望所有老师心有所畏、言有所戒、行有所止，明大德、守公德、树师德，做好自己、教好学生。
华中师范大学人事部副部长、党委教师工作部副部长、研究员李华忠为学员授课
8月18日上午，武汉大学原党委副书记、博士生导师骆郁廷教授以《牢牢掌握高校意识形态工作的主导权》为题，围绕意识形态工作的论述、认清高校意识形态工作的重要性、增强高校意识形态工作领导权与话语权、强化高校意识形态阵地管理权等多个方面展开讲授。骆郁廷讲到，高校是我们党意识形态工作的前沿阵地，要深入学习贯彻习近平总书记关于意识形态工作的重要论述精神，始终紧绷意识形态工作责任这根弦，做到强基固本、铸魂育人、反渗防变，实现“三个传播”、“四个塑造”，充分运用互联网的发展成果，深刻把握意识形态工作的规律，切实守好意识形态的底线。
武汉大学原党委副书记、教授、博士生导师骆郁廷为学员授课
8月18日下午，华中师范大学美术学院娄宇教授以《课程思政如何开展》为题，以优秀课程思政项目《中国美术史》为例，向大家讲述课程思政的内涵与功能，分析思政课程与课程思政的区别，提出“一依据、三结合、四融合”原则，启发并鼓励在座教师将思政元素融入到教学中去。娄宇表示课程思政是在课程知识讲授基础上，发挥培养技能、突出价值导向的双重功能，通过对学科专业知识深度挖掘和提炼，实现课程内容有深度、课堂氛围有温度、思政教育有力度。
华中师范大学美术学院教授娄宇为学员授课
8月20日上午，武汉理工大学心理健康教育中心副主任孙灯勇教授以《大学生中常见心理障碍和危机的识别与应对》为主题，结合自身丰富的实践经验和具体案例进行分析，并从四个方面进行了详细阐述：一是与学生沟通时存在的困惑，要站在与学生平等交流的角度，建立同理心，提升言语沟通技巧；二是信任是基础，遵循互动、真诚、理解、支持的原则与学生建立良好的信任关系；三是识别是关键，通过“望、闻、问、切”的观察方法，以及知、情、意、行及躯体化表现分析，识别学生心理危机情况，针对性的开展心理危机干预工作；四是学会应对，在坚持陪伴、倾听、安全的原则下，按流程开展干预工作。
武汉理工大学心理健康教育中心副主任、教授孙灯勇为学员授课
8月20日下午，华中师范大学纪委办副主任李静老师以《高校学生教育管理中的法律问题》为题，在依法治国、依法治校的时代背景下，从高校与学生之间的法律关系、高校学生管理中的行政法律问题、民事法律问题等方面，结合法律法规、高校管理工作实际及丰富的诉讼案例剖析，对高校学生管理中的法律问题进行详细地讲解，启发学员在今后的工作中增强法律意识，掌握法律知识，保证合法行政、合理行政、程序正当，尽到教育、管理、安全保障和及时救助的义务，做一名懂法、守法、用法的高校教育管理者。
华中师范大学纪委办副主任李静为学员授课
本次教师培训共性课程阶段讲座内容丰富、形式多样，将理论知识与实践案例紧密结合，极大的丰富了青年教师的理论武装与实践拓展，进一步提升了青年教师的履职适岗能力。
此外，本次培训在8月21—23日将邀请专家分别对专任教师、辅导员及专技教师开展特色课程授课。
